〔宜昌〕验血测男女正确率99.5%

来源:北京日报 日期:2018-1-19 17:59:58

【字号      
分享到:

福州专业送血到香港验男女3500元,电话微信同号:13295976606,QQ:136236562。

怀孕49天以上正确率99.5%,两天出结果,7天左右寄原件给您。

化验结果可凭身份证号码和化验单编码,拨打香港化验所电话查询真伪。

如有出错全额退款,五年来我们无一例出错,有任何问题加我咨询。

你的出境自由行安全吗?,中央是否会强调“一国”而弱化“两制”?李克强回应。

原标题:办理居住证将通用身份证照片

  今年10月1日,北京市正式实施居住证制度。昨天,北京晨报记者从市公安局获悉,截至目前,全市累计受理来京人员申领居住证24.6万张,办理暂住登记并发放居住登记卡18.9万张。

  记者了解到,北京警方已采取多项超常规措施,方便来京人员办理证件。下一步,北京市公安机关还将采用办证人员的居民身份证照片,减少在办证窗口的照相环节,并在来京人员多、办证需求量大的重点地区增加受理网上居住证业务窗口。年底前,办证窗口的数量将从目前的900多个增加至4000多个,实现办证窗口在本市的全覆盖。

  ■多项措施缓解“办证难”

  一、延长办证时间。要求各办证窗口坚持每周七天工作制。

  二、增加窗口人员。组织各派出所最大限度加大警力投入,强化受理居住证和办理居住登记卡工作。

  三、落实前置审核。要求各派出所建立和固化办证窗口“一警三员”等机制,做到办理居住证相关业务和提供证明材料的前置审核。

  四、明确工作责任。各派出所主管所长是本辖区办证工作的直接责任人,必须坚持每天在户籍室值班,指导工作人员办理业务并协助解答窗口问题。

  五、加强教育培训。要求各派出所必须加强办证窗口工作人员认真学习本市立法、实施细则及34类办证常见问题的答复口径,对常见问题能够即时解决,答复群众咨询必须准确,避免误导群众。

  六、推出网上服务平台。依托互联网搭建了“北京市居住证服务平台”,并同步推出了“北京居住证”微信公众号。该平台自10月28日正式上线以来,累计访问量已达103.8万人次,注册用户20.8万人,受理居住登记卡申请10.1万人。

  七、组织各分局依法对网上代办居住证非法牟利和冒领、骗取居住证的违法行为进行打击,确保居住证的正常制发和应用。

  八、采取多种形式加强对办理居住证业务流程等方面的宣传。

  九、组成18个技术保障组,每天对北京市办证窗口的业务办理和系统运行等现场提供技术保障。

  中青在线温州6月24日电(中国青年报·中青在线记者梁国胜)“高职院校应加强技术应用服务,既是国家需要,更是高职院校必须要补齐的短板。”今天,在温州职业技术学院举行的全国高等职业院校技术应用服务联盟成立大会上,教育部职成司高职发展处处长林宇表示,高职院校的技术应用服务一定要与学校的的专业建设、教师的专业成长及人才培养结合起来。

  一段时间以来,关于高职学校要不要搞研发在高职教育界引发了讨论,目前,已经形成了共识,高职院校要大张旗鼓地搞科研,应以服务一线技术研发和中小企业的科技创新为重点。“高职学校也是高等学校,是人才和智力聚集的高地。高职学校不只是通过人才培养来服务社会,还应该通过技术研发来服务社会。”林宇表示。

  “所有高校都应该在协同创新中体现自己的作用。高职院校的产学研综合平台也属于协同创新的一种类型。”一直关注高职教育发展的国家教育咨询委员会委员、中山大学原校长黄达人认为,当前,各地高职战线都在推行卓越校、优质校或一流高职建设,为此,黄达人具体建议:应引导和鼓励高职院校根据办学定位,将学校原有的各类平台进行整合,探索建立“服务某个具体行业或产业的产学研综合平台”。

  黄达人解释道,高职院校能否将面向企业、行业的研发中心或者企业真实的研发项目搬到学校里来,与企业共同开发,为行业发展提供技术支撑,服务于产业转型升级,培养数以千万计的变中国制造为中国创造的技术人才。“这关系到高等职业教育对我国现代化主战场的直接贡献率,也关系到这类教育是否能真正站住脚。”

  在会上,浙江省教育厅高教处副处长祝鸿平透露,浙江省将面向高职学校遴选评定出7个协同创新中心,即将印发文件。

  同时,黄达人建议,学校要与企业共建合作研究平台,共同完成研究项目,并尽量吸收学生参与,这既是产学研合作的最好形式,也是培养“双师型”教师最好的途径。

  据温州职业技术学院院长谢志远介绍,学院聚集了41个省、市、院级研发平台,有20家校企共建的研发中心和产学研合作基地,合作企业达736家,每一个研发平台,都至少对接一个师生创业团队。近3年该院为温州企业提供技术研发580项,获授权专利600余项,成功转让专利123项,科技到款额4700万元。

  “新技术应用创新创业人才培养是学校创新创业的定位。新技术、新产业、新业态扑面而来,创新型企业肯定需要新技术应用的创新创业人才,并且我们倡导用明天的技术培养今天的学生,为未来服务。”谢志远院长说,这些平台完全是为解决企业实际存在的问题服务,毕业生有85%以上在平台上学习。通过平台,教师的水平得到了很大的提升。

  “通过搭建研发平台提供精准服务。通过了解企业生存发展面临的各种难题,包括技术开发、产品开发、成果转化、项目策划等方面,搭建了‘立地式’研发服务平台。”黄达人对温州职业技术学院这种服务平台进行了充分的总结,要适应中国经济的转型发展,进一步提高职业教育服务经济社会发展的能力,需要打造升级版的高职院校。其中一个抓手就是将学校原有的技术应用中心、工程中心、协同创新中心、实训中心、大师工作室和研发平台等机构进行整合,建设“面向某个具体行业或产业的产学研综合平台”。

  在黄达人看来,这些综合平台体现了3个方面的作用:一是学校服务社会的平台,目的是解决生产一线急需的一些关键技术难题和技术应用最后一公里的问题。二是学校锻炼“双师型”师资队伍的平台。三是学校培养学生创新精神和创新能力的平台。“这是未来优质高职或是一流高职所要致力的方向。”黄达人说。

  据悉,全国高等职业院校技术应用服务联盟由12所高职院校发起成立,来自全国50多所高职院校近100人围绕了高职院校如何进行技术研发与应用研讨,当天,联盟还发布了《温州共识》。(教育科学部编辑)

????附:

温州共识

????为推动高职院校更好地服务、引领区域经济社会发展,搭建产教融合、校企合作的应用协同创新服务平台,促进技术技能积累和新技术应用,2017年6月23日,由温州职业技术学院等12家单位共同发起的全国高等职业院校技术应用服务联盟正式成立,在联盟成立筹备大会上,参与高校达成了三点重要共识:

????一、引领发展,解决技术应用“最后一公里”。充分发挥高职教育在国家创新驱动发展战略和技术转移体系建设中应有的作用,大力促进技术成果转化,进一步提升高职教育的技术应用服务能力,解决生产一线急需的一些关键技术难题和技术应用“最后一公里”的问题。

????二、紧跟变革,促进新技术应用和新技术服务。面对新一轮科技和产业革命,主动服务以新技术、新产业、新业态和新模式为特征的新经济,积极响应国家对“新工科”人才培养的倡导,注重用新技术新业态改造提升传统产业,促进新动能发展壮大、传统动能换发生机。

????三、协同创新,打造“产学研创”综合服务平台。把创新创业与“产学研”深度融合,促进研发端向创新创业和人才培养两端延伸,构建多主体协同互动的开放高效创新网络,建设“产学研创”一体化综合平台,解决企业难题,促进师资队伍建设和学生创新精神及创业能力培养。

全国高等职业院校技术应用服务联盟

2017年6月23日

  本报讯 (记者 蒋艳)6岁的邓筠羿在出生之后,母亲就离开家,从此再无联系。父亲常年在外打工,奶奶去世后,他完全没了依靠。如今,幸运的邓筠羿终于有了“代理妈妈”,她就是合川区南津街街道夜雨村的书记汪学渝。

“代理妈妈”汪学渝抱着6岁的“儿子”邓筠羿。 本报记者 雷键 摄

“代理妈妈”汪学渝抱着6岁的“儿子”邓筠羿。 本报记者 雷键 摄

  受汪学渝的带动,昨日,合川区南津街街道开展“与爱童行”关心下一代主题活动,10个爱心家庭与困难家庭的孩子“结对”,爱心人士当起“代理妈妈”、“代理爸爸”,在学习和生活上关爱他们。

  孩子说出“妈妈我爱你”

  刚生下小筠羿不久,他的父母就离婚了,母亲是广西人,离开合川后就失去了联系,也没再回来看过他。父亲到外地打工,很少回家,小筠羿就一直和奶奶郑万会相依为命。

  母亲长什么样子,小筠羿早已记不清,有时候别人叫妈妈,他就特别羡慕,还会悄悄地哭。最亲的奶奶去年患病离世,小筠羿哭红了眼睛,小小年纪的他只能被寄养在亲戚家。

  南津街街道夜雨村书记汪学渝听村民说起这件事后,非常心疼这个小男孩,马上赶到小筠羿住的地方。她从小筠羿的眼睛里看到了他对亲情的渴望,决定把孩子接回家中,还在附近的朝阳幼儿园为他申请到免费就读的机会。每天上班送他去幼儿园,下班接回家,给他买吃的、穿的,还教他写字,像对待自己的孩子一样。

  小筠羿非常懂事,有一天突然抱住汪学渝说“妈妈我爱你”,这让汪学渝很感动也很欣慰。

  更多人当上“代理父母”

  活动现场,小筠羿和“代理妈妈”汪学渝都来了。小筠羿静静地待在“妈妈”身边,拿笔在小纸片上写下自己和“妈妈”的名字,还满意地打了个“100”分,一笑露出白白的牙齿。

  “妈妈好不好?”听到别人问他,小筠羿说:“妈妈给我买衣服、削水果,把火龙果切开用勺子喂我吃,我以后也要这样喂妈妈。”汪学渝听了哈哈大笑,眼眶却红了。

  如今,合川区越来越多的人当上了困难家庭孩子的“代理父母”。赵杨听说这个故事后很感动,也当上了困难家庭儿童焦福林的“代理妈妈”。

  焦福林还有一个哥哥叫作焦福森,他的“代理父母”是一个团队——合川区阳光爱心志愿服务中心。原来,两兄弟的父亲离家,母亲患癌症晚期,几近失明的外婆朱友春,最放心不下的就是这两个孩子。“多亏了这些好心人,我心里的一块石头也放下了。”外婆说。

  ■等你参与

  3种方式帮助困难家庭孩子

  合川区南津街街道团工委副书记、“蒲公英志愿服务队”队长杨光介绍,小筠羿的故事是一个引子,大家很受感动,因此志愿者们对辖区进行了一次走访,共梳理出了70个困难家庭的孩子。

  杨光说,首批10个困难家庭孩子有了“代理父母”,“我们还将陆续在网上推出其他困难家庭孩子的介绍,如果有好心人想与孩子们‘结对’,可以与我们取得联系。”

  据介绍,可以通过这3种方式牵手困难儿童,一是成为“童行”使者,与困难儿童结对,给予孩子心理陪伴、成长培育、技能培养和生病陪护;二是参与“童行”计划,在临时活动中帮助困难儿童,可以自主选择一次或多次活动;三是捐赠“童行”物资,给予物资捐赠,南津街街道工青妇将面对面了解困难儿童最迫切的需求,组织筹款和筹资活动等。

  首批还有尚未结对的困难儿童,他们等你来帮助:

  平平,男,12岁,小学,家住农村,父母离异,母亲远嫁,父亲患精神分裂症,精神残三级。

  小斌,男,15岁,家住农村,父亲死亡,母亲肢体残三级。

  春春,男,14岁,中学,家住农村,父亲死亡、母亲失踪多年,无人照管。

  请有意愿的爱心人士与蒲公英志愿服务队联系,联系人王晓丽15998920017。

(文章编辑:沈雨香)
更多最新提示